"Dzień dobry  witamy, serdecznie zapraszamy, wszystkich Was do zabawy i zaczynamy!"

To nasza ulubiona piosenka na powitanie. 

Jesteśmy Stokrotki, 4 latki. Uczymy się pilnie, słuchamy Panie, a na obiad zjadamy każde danie. Codziennie dużo bajek czytamy i po angielsku piosenki śpiewamy. Lubimy przyrodę i o nią dbamy, wiec o każda grządkę w ogródku zadbamy. Kochamy zwierzęta i wszystkie owady, z nimi świat jest bardzo ciekawy. Dni nam radośnie mijają, a gdy smutki i troski się pojawiają, przytulasy pełne ciepła i uśmiechy naszych Pań, sprawiają, że znowu jest nam wesoło. I nie mówcie o tym nikomu, ale każdy z nas czuje się w przedszkolu, jak u siebie u dom

mgr Anna Maria Potęga – nauczyciel mianowany

mgr Hanna Czarnota-Bojarska – nauczyciel mianowany

Barbara Sokal – pracownik obsługi

Ramowy rozkład dnia w Przedszkolu Publicznym nr 51 w Szczecinie

grupa dzieci starszych w wieku 5-6 lat

I. Ranek 6.00 – 9.00

• powitanie dzieci, zajęcia opiekuńcze,

• zabawy dowolne według pomysłów dzieci,

• zabawy konstrukcyjne, tematyczne, zabawy i gry stolikowe, zabawy integracyjne,

• ćwiczenia ogólnorozwojowe (rozwijające percepcję wzrokową, słuchową, grafomotorykę),

• utrwalenie zdobytych wiadomości, umiejętności,

• rozmowy kierowane zgodne z zainteresowaniami dzieci,

• ćwiczenia wspomagające rozwój dzieci we wszystkich sferach aktywności: praca bieżąca z dzieckiem, praca z dzieckiem zdolnym,

• zestaw ćwiczeń porannych,

• przygotowanie do śniadania – kształtowania nawyków higienicznych i savoir - vivre, nakrywanie do stołu przez dyżurnych,

• śniadanie (8.30 – 9.00),

• zabiegi higieniczne po śniadaniu, w tym samoobsługowe.

II. Przedpołudnie 9.00 – 12.00

• zajęcia kierowane z grupą, realizowane w oparciu o program wychowania przedszkolnego, według tygodniowego rozkładu zajęć,

• zabawy z językiem obcym nowożytnym (język angielski),

• religia,

• zabawy ruchowe i muzyczne,

• przygotowanie do II śniadania – kształtowania nawyków higienicznych i savoir - vivre,

• II śniadanie (10.00 – 10.15)

• zabiegi higieniczne po śniadaniu, w tym samoobsługowe,

• wyjście do ogrodu przedszkolnego – doskonalenie samodzielnego ubierania, zabawy ruchowe na zewnątrz, obserwacja przyrody,

• przygotowanie do obiadu – kształtowania nawyków higienicznych i savoir - vivre, nakrywanie do stołu przez dyżurnych,

• obiad II danie (11.30 – 12.00)

III. Popołudnie 12.00 – 17.00 

• zabiegi higieniczne po obiedzie, w tym samoobsługowe,

• wyjście do ogrodu przedszkolnego – doskonalenie samodzielnego ubierania, zabawy ruchowe na zewnątrz, obserwacja przyrody,

• przygotowanie do zupy – kształtowania nawyków higienicznych i savoir - vivre,

• zupa (13.30 – 14.00)

• odpoczynek połączony ze słuchaniem bajek, ćwiczenia relaksacyjne,

• zabawy dowolne, samorzutne, konstrukcyjne, gry i zabawy stolikowe,

• ćwiczenia wspomagające rozwój dzieci we wszystkich sferach aktywności: praca bieżąca z dzieckiem, praca z dzieckiem zdolnym,

• ćwiczenia grafomotoryczne, słuchu fonematycznego,

• utrwalanie zdobytych wiadomości i umiejętności,

• przygotowanie do podwieczorku - kształtowania nawyków higienicznych i savoir - vivre, nakrywanie do stołu przez dyżurnych,

• podwieczorek (15.00 – 15.30)

• zabawy dowolne według zainteresowań dzieci,

• pożegnanie dzieci. 

 TYGODNIOWY ROZKŁAD ZAJĘĆ: